ATIVIDADES DE LÍNGUA INGLESA- 1º ANO B
TEACHER: HELOISA FERRAZ

Leia atentamente o texto abaixo e responda as questões seguintes:

TEACHER’S PRAYER
I want to teach my students how–
To live this life on earth,
To face its struggles and its strife
And to improve their worth.
Not just the lesson in a book,
Or how the rivers flow,
But to choose the proper path,
Wherever they may go.
To understand eternal truth,
And know right from wrong,
And gather all the beauty of
A flower and a song,
For if I help the world to grow
In wisdom and grace,
Then I feel that I have won
And I have filled my place.
And so I ask your guidance, God
That I may do my part,
For character and confidence
And happiness of heart.

James J. Metcalf

1) Pela temática e pelas características composicionais, o texto pode ser
considerado:
a) oração.
b) conto.
c) carta.
d) juramento.
e) homenagem.

2) É intenção do produtor do texto:
a) entender como a aprendizagem acontece.
b) proporcionar uma nova forma de ensino religioso.
c) expressar seu desejo sobre o que ensinar.
d) investigar temas relacionados à geografia.
e) ajudar o aluno a escolher uma profissão.

3) Sobre o texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as
falsas.
( ) O eu-lírico, na primeira estrofe, propõe-se viver sem problemas.
( ) A quinta estrofe revela que o eu-lírico busca a felicidade.
( ) Na quarta estrofe, o eu-lírico expressa a possibilidade de sucesso.
( ) Valores como verdade, beleza e sabedoria são exaltados pelo eu-
lírico. Assinale a sequência correta.
A) V, V, F, V
B) V, F, V, F
C) F, F, V, V
D) F, V, F, F
E) F, V, V, V

4) A respeito dos sentidos do texto, assinale a afirmativa correta.
A) A imagem de professor construída no texto denota distanciamento em
relação ao aluno.
B) know the right from wrong (terceira estrofe) expressa a ideia de
garantia de direitos.
C) Em For if I help (quarta estrofe) e For character (quinta estrofe), os
vocábulos sublinhados têm o mesmo significado.
D) A palavra face (primeira estrofe) significa rosto.
E) O eu-lírico enaltece a figura de Deus como seu guia.

5) Assinale a alternativa em que as duas palavras possuem a mesma
função morfológica. A) their (primeira estrofe) e Then (quarta estrofe)
B) students (primeira estrofe) e eternal (terceira estrofe)
C) teach e improve (primeira estrofe)
D) its (primeira estrofe) e of (quinta estrofe)
E) and e this (primeira estrofe)